Werte Eltern,

unter Berücksichtigung der aktuellen Entwicklung zum Coronavirus und der damit verbundenen Auflagen von Land und Kommune, möchten wir Sie hiermit informieren, dass bis auf Weiteres alle Veranstaltungen (Osterfeuer, Babybasar usw.) sowie alle pädagogischen Angebote außerhalb des Zentrums (Bibliothek, Sonnensegel, Spatzenkino, Theaterbesuche, Ausflüge usw.) nicht stattfinden werden.
Bei Änderungen werden Sie rechtzeitig informiert.

Jacqueline Damus
Zentrumsleitung

Wie lebten die Menschen im Mittelalter?
Wie ernährten sie sich?
Wo wohnten sie?
Wie war eine Ritterburg aufgebaut?
Was war ein Zunftzeichen?

Diese und viele anderen Fragen galt es während der Projekttage zu beantworten. Dazu nutzten wir auch die Ausstellung im Archäologischen Landesmuseum und möchten uns hier noch einmal für die sehr interessante und lehrreiche Führung durch Frau Wolgast bedanken.

Während der einzelnen Projekte in der Schule haben die Kinder sich dann weiterhin mit dem Leben im Mittelalter beschäftigt und selbst eine Ritterburg gebaut, Brot aus selbst gemahlenem Mehl gebacken, getöpfert und mit sich Hilfe einer Lernwerkstatt umfassend über das Mittelalter informiert.

Es waren wieder drei tolle und spannende Tage – danke an alle Mitwirkenden

F asching in der Schule haben wir gefeiert
A lle mussten am Abend ihre Matratzen, Kissen und Schlafsack aufbauen
S uper toll war es auf der Galerie
C ool war das Klassenfoto
H indernisse gab es im Sportraum zu überwinden
I ch habe mich als Blume verkleidet
N achts haben wir noch gequatscht
G ut haben wir geschlafen
S paß hat es gemacht
P artymusik wurde in der Disko gespielt
A nders als zu Hause habe ich geschlafen, aber gut
R ichtig toll und gemütlich war mein Schlafsack
T oll war das Schokokussessen bei Kathrin
Y eah!!!!!

Valeria, Kl. 4

Im Rahmen des LER Unterrichts machen wir ein tolles und sinnvolles Projekt.

Damit helfen wir der Umwelt, anderen Menschen und sammeln Geld für unsere Abschlussfahrt. Wir verpacken gebrauchte Schuhe in großen Paketen und senden diese an eine Sammelstelle von Shuuz. Von dort erhalten wir dann das Geld. Wenn Sie uns unterstützen möchten, bringen Sie bitte Ihre gebrauchten, noch tragbaren Schuhe in die Klasse 5 der WIR Grundschule.

Sie können auch gern selbst mit dem Link https://www.shuuz.de/button.php?style=3&collecter=17949&plz=14776%27 auf die Internetseite von Shuuz gehen und sich einen Paketaufkleber unserer Klasse ausdrucken. Allerdings gibt es dabei ein paar Bedingungen: der Karton darf höchstens 120 x 60 x 60 cm groß sein, muss mindesten 7 kg und darf maximal 30 kg wiegen.

Wir freuen uns über jede Unterstützung – Dankeschön.

Ihre Klasse 5

… war wieder ein toller Nachmittag mit jeder Menge Spaß und Überraschungen.

Bevor wir die Eltern, Großeltern und andere Gäste begrüßt haben, gab es in den Klassen eine Klassenweihnachtsfeier mit Pfefferkuchen, Tee und weihnachtlichen Aktivitäten, wie z.B. Schrottwichteln.

Um 15.00 Uhr wurde dann der Adventsmarkt eröffnet. Es wurde gesungen, gebastelt, Märchen gehört und Weihnachtsfilme geguckt. Natürlich war auch für das leibliche Wohl wieder gut gesorgt. Vor der Schule konnten sich alle Besucher bei Bratwurst und Glühwein stärken.

In der Cafeteria hat die 5. Klasse mit ihrem Kuchenbasar und Adventsmarkt für weihnachtliche Stimmung gesorgt.

Ein großes Dankeschön sagen wir allen Eltern, Großeltern und Mitarbeitern für die Unterstützung.

… fällt das Laub von den Bäumen und Herbstputz ist angesagt.

Unser Freigelände an der Schule und Blubberlutsch ist schön groß - allerdings auch voller großer Laubbäume. ;-)

Also hatten wir am 28.11.2019 unseren Herbstputz. Alle Schüler, Lehrer und Erzieher harkten ab 14.00 Uhr bis zur Dunkelheit fleißig das Laub zusammen und hatten auch Spaß dabei. Zum Glück kamen viele fleißige Eltern und Großeltern zum Helfen, so dass wir sehr viel geschafft haben.

Hiermit möchten wir uns noch einmal herzlich bei allen fleißigen Helfern bedanken – ohne euch hätten wir nicht so viel geschafft.

Am 12.11.2019 waren wir, die Klasse 5, mit Gabi und Anja in Berlin im Neuen Museum. Die Ausstellung nannte sich „Das alte Ägypten“. Unsere Führung hieß „Ein Leben in der Ewigkeit“.

Mit der Bahn sind wir nach Berlin gefahren. Dort angekommen sind wir zur Museumsinsel gelaufen, dabei haben wir an einem Spielplatz eine Pause gemacht. Als wir im Museum waren, kam unser Gide (Führer) und hat uns abgeholt.

Wir haben gelernt, wie eine Pyramide aufgebaut ist. Ich fand es sehr erstaunlich, dass eine Pyramide nur einen Gang hat und außerdem keine Falltüren besitzt, wie in vielen Büchern geschrieben wird. Danach haben wir 3 Kindermumien gesehen (echte). Auch Pharaonen haben sich so mumifizieren lassen. 70 Tage sollte so eine Mumifizierung dauern. Dazu wurde der tote Körper in Salz eingelegt um ihm das Wasser zu entziehen. Man hat auch die Organe rausgenommen, sogar das Gehirn. Wenn dieser Prozess erfolgt ist, wickelte man den Körper in Leinentücher. Das hat man so aufwendig gemacht, weil sie glaubten, dass die Seele weiter lebt. Auch nach dem Tod des Pharaos hat man ihn umsorgt und mit Opfern genährt. Er war nämlich ihr König. Sogar Statuen hat man ihm gebaut, damit der Geist eine Wohnung hatte.

Zum Schluss haben wir Nofretete angeguckt. Dann sind wir zurück nach Brandenburg gefahren.

Mit hat der Ausflug sehr viel Spaß gemacht und ich habe viel gelernt.

(Jule, Kl. 5)

Pünktlich und sehr aufgeregt saßen um 10.00 Uhr unsere Schulanfänger in der Lernwerksatt 1 und wollten nun endlich auch zu uns gehören.

Bis sie namentlich aufgerufen und mit dem Schul-T Shirt und einer Sonnenblume begrüßt wurden, mussten sie noch etwas warten. Die Sechstklässler hatten wieder ein kleines Programm vorbereitet. Mit dem Theaterstück „Arthur Lustig kommt in die Schule“ haben sie den Kleinen unsere Hausordnung spielerisch vorgestellt und versprochen, immer für sie da zu sein.

Nachdem die Erstklässler ihren schön vorbereiteten Klassenraum eingenommen haben, ging es ins Freigelände, um ihren Baum zu pflanzen. Anschließend konnten endlich alle aus den Händen unserer ältesten Schüler die Zuckertüte und die Glückwünsche ihrer Familie entgegen nehmen.

Es war ein toller Vormittag – danke an alle Mitwirkenden

Zu unserer Ganztagsschule gehören Schulhof, ein Sport- und Bolzplatz, Volleyballfeld und Kletterlandschaf und das Kindercafe Blubberlutsch mit seinen zwei Schafen. Im Gebäude gibt es Funktions- und Freizeiträume, die alle Kinder nutzen. Die Kinder lernen in der offenen Hortarbeit, sich unter Anleitung selbst zu organisieren und ihren Tag zu gestalten. Schule und Freizeitgestaltung findet den ganzen Tag übergreifend, verbindet und miteinander statt.

In der Grundschule findet der Unterricht über den Tag verteilt und in der Regel als Freiarbeit, Wochenplanarbeit, Projekt- und Epochenunterricht in Kursen und altersgemischten Lerngruppen statt, zwischen den Unterrichtseinheiten liegen betreute Freizeiten und Zeiten selbständiger Arbeit. Die klassische Hortarbeit mit Freizeitgestaltung und Arbeitsgruppen tritt im Sinne von Ganztagsbildung hinzu. Für die Schüler stellt sich das Schulleben als ganztägliche Einheit dar.

Unser Hortalltag beginnt morgens mit einer lockeren Eingangsphase, in der die Kinder ein kleines Frühstück einnehmen oder ins Freispiel übergehen können. In die Unterrichtszeiten fließen die Ganztagsangebote wie Schwimmen, Schulgarten, Lesezeit und Übungszeit sowie das Zubereiten und Begleiten der Mahlzeiten ein. In den Pausen legen wir Wert auf Bewegungsspiele und stellen den Kindern verschiedene Materialien und Spielsachen bereit.