Liebe Eltern, liebe Kinder,

wir sind sehr froh, dass wir das neue Schuljahr mit einem Haus voller Kinder beginnen durften. Die Regelungen während der Pandemie verändern unser Schulleben. Wir haben beschlossen, unsere gewohnten Feste und Feierlichkeiten (Einschulung, Herbstfest, Weihnachtsfeiern…) beizubehalten, allerdings feiern wir in den meisten Fällen nur mit den Kindern, ohne Eltern.

Wir bitten alle Eltern und Besucher um Verständnis, dass in der Regel nur Kinder und Mitarbeiter*Innen unser Schulhaus betreten dürfen. Nutzen Sie bitte unseren Briefkasten, E-Mails oder das Telefon, um mit uns in Kontakt zu treten.

grundschule@wir-ev-brb.de
kiwi-hort@wir-ev-brb.de

Elterngespräche, Elternabende und Schulkonferenzen finden per Videokonferenzen statt.

Bleiben Sie gesund!
Barbara Dietrich (Schulleitung)

Ackerschule? Was soll das denn?

So bzw.so ähnlich haben wir Lehrer und Erzieher gefragt, als uns das Projekt Ackerschule der „GemüseAckerdemie“ vorgestellt wurde. Nun sind wir es und freuen uns auf die Arbeit gemeinsam mit unseren Kindern auf dem Schulacker. Kurz erklärt:

• Ob im Klassenraum oder auf dem Acker: Innerhalb des vielfach ausgezeichneten Bildungsprogramms „GemüseAckerdemie“ bauen wir mit unseren Schulkindern unser eigenes Gemüse an. Dabei erleben die Kindere, wo unsere Lebensmittel herkommen und wie diese wachsen. Unser Ziel: eine Generation für eine gesunde Ernährung und Nachhaltigkeit zu begeistern.
• Mit Unterstützung unseres Ackercoaches von der GemüseAckerdemie haben wir bereits unseren Schulacker angelegt, das heißt wir haben umgegraben, Beete angelegt und gelernt, wie und wann welches Gemüse gepflanzt, gesteckt, gelegt oder gesät wird.
• Nun geht es los – im Rahmen des Schulgartenunterrichts bzw. der Hort AG werden die Gemüsebeete bepflanzt und gepflegt.

Natürlich erhoffen wir uns im Sommer / Herbst auch eine reiche Ernte. Unser eigenes Gemüse wird dann in der Schulküche zu leckerem Essen verarbeitet – darauf freuen sich natürlich schon alle.

Infos unter: https://www.gemueseackerdemie.de/ackerschule/

Wie jedes Jahr vor den Herbstferien fanden auch in diesem Jahr unsere Projekttage statt. Nur war dieses Mal (bedingt durch die Pandemie) alles anders. Jede Lerngruppe hatte ihr eigenes Thema und das Herbstfest zum Abschluss der Projektwoche mussten wir ohne Eltern und Gäste feiern.

Trotzdem hat es allen gefallen. Wir hatten viel Spaß, konnten Neues erfahren, entdecken und ausprobieren. So gab es viele interessante Aufgaben zum Thema „Igel und Apfel“, „Vom Korn zum Brot“, „Unser Herbstwald“, „Berufe“ und „Schulchronik“.

Besonders schön war, dass wir auch in diesem besonderen Jahr unsere traditionelle Gemüsesuppe kochen konnten. Hierfür möchten wir uns bei den Eltern für das gesponserte Gemüse bedanken. DANKESCHÖN!

Wir, die Klasse 5 durfte in der letzten Woche im Rahmen des Gewi-Unterrichts einen Bauernhof in Göttin besuchen. Unsere Aufgabe war es herauszubekommen, ob der Bauernhof ökologisch oder konventionell geführt wird.

Es war nicht schwer zu erkennen, dass wir auf einem ökologischen Bauernhof waren, denn alle Tiere werden hier artgerecht gehalten. So dürfen z.B. die Enten draußen sein, im Bach baden und Gras fressen, die Hühner haben viel Platz zum Scharren, alle Tiere bekommen keine Medikamente um schnell dick zu werden.

Sehr interessant war für uns auch das Kennenlernen der verschiedenen Futtermittel, natürlich alle ohne chemische Zusätze. Wir haben gestaunt wieviel Arbeit es auf einem Bauernhof gibt und wie gut organisiert alles sein muss.

Der Tag war super, DANKESCHÖN!

In der letzten Woche durften wir im Rahmen des WAT-Unterrichtes die Autowerkstatt in der Friedrich-Engels-Str. besuchen. Ganz herzlich wollen wir uns für diesen tollen Vormittag bedanken. Wir haben viel gesehen und gelernt. Wir durften unter Anleitung Räder wechseln, ein Auto auf den Abschlepper ziehen und alle haben gestaunt, wie so ein Auto von unten aussieht.

Einige Mädchen haben Büroluft geschnuppert, Telefonate geführt und Lieferscheine sortiert. Es war wirklich alles sehr interessant und alle Mitarbeiter waren sehr nett und haben sich viel Zeit für die Beantwortung unserer Fragen genommen. DANKESCHÖN sagen die Schüler der 6.Klasse der WIR-Grundschule!

Unsere neuen Schüler der ersten Klasse wurden am 08.08.2020 feierlich eingeschult.

Auch wenn der Start ins neue Schuljahr anders als gewohnt war – unsere Erstklässler waren genauso aufgeregt und voller Spannung auf ihre Einschulung wie alle anderen in den Jahren davor.

Endlich konnten sie ihren schön geschmückten Klassenraum in Besitz nehmen, die Hefte und Bücher in ihre Mappen einpacken und sich als Schulkinder fühlen.

Wie es bei uns Tradition ist, haben sich die Schüler der 6. Klasse für die Feierstunde wieder ein tolles Programm einfallen lassen mit dem sie unsere „Neuen“ herzlich begrüßten.

Natürlich durfte auch der Schultütenbaum nicht fehlen, so dass jedes Schulkind der 1. Klasse eine schöne Schultüte überreicht bekam.

Wir wünschen unseren Erstklässlern und auch allen anderen Schulkindern ein spannendes, interessantes und erfolgreiches Schuljahr!

Zu unserer Ganztagsschule gehören Schulhof, ein Sport- und Bolzplatz, Volleyballfeld und Kletterlandschaf und das Kindercafe Blubberlutsch mit seinen zwei Schafen. Im Gebäude gibt es Funktions- und Freizeiträume, die alle Kinder nutzen. Die Kinder lernen in der offenen Hortarbeit, sich unter Anleitung selbst zu organisieren und ihren Tag zu gestalten. Schule und Freizeitgestaltung findet den ganzen Tag übergreifend, verbindet und miteinander statt.

In der Grundschule findet der Unterricht über den Tag verteilt und in der Regel als Freiarbeit, Wochenplanarbeit, Projekt- und Epochenunterricht in Kursen und altersgemischten Lerngruppen statt, zwischen den Unterrichtseinheiten liegen betreute Freizeiten und Zeiten selbständiger Arbeit. Die klassische Hortarbeit mit Freizeitgestaltung und Arbeitsgruppen tritt im Sinne von Ganztagsbildung hinzu. Für die Schüler stellt sich das Schulleben als ganztägliche Einheit dar.

Unser Hortalltag beginnt morgens mit einer lockeren Eingangsphase, in der die Kinder ein kleines Frühstück einnehmen oder ins Freispiel übergehen können. In die Unterrichtszeiten fließen die Ganztagsangebote wie Schwimmen, Schulgarten, Lesezeit und Übungszeit sowie das Zubereiten und Begleiten der Mahlzeiten ein. In den Pausen legen wir Wert auf Bewegungsspiele und stellen den Kindern verschiedene Materialien und Spielsachen bereit.