Am 12.11.2019 waren wir, die Klasse 5, mit Gabi und Anja in Berlin im Neuen Museum. Die Ausstellung nannte sich „Das alte Ägypten“. Unsere Führung hieß „Ein Leben in der Ewigkeit“.

Mit der Bahn sind wir nach Berlin gefahren. Dort angekommen sind wir zur Museumsinsel gelaufen, dabei haben wir an einem Spielplatz eine Pause gemacht. Als wir im Museum waren, kam unser Gide (Führer) und hat uns abgeholt.

Wir haben gelernt, wie eine Pyramide aufgebaut ist. Ich fand es sehr erstaunlich, dass eine Pyramide nur einen Gang hat und außerdem keine Falltüren besitzt, wie in vielen Büchern geschrieben wird. Danach haben wir 3 Kindermumien gesehen (echte). Auch Pharaonen haben sich so mumifizieren lassen. 70 Tage sollte so eine Mumifizierung dauern. Dazu wurde der tote Körper in Salz eingelegt um ihm das Wasser zu entziehen. Man hat auch die Organe rausgenommen, sogar das Gehirn. Wenn dieser Prozess erfolgt ist, wickelte man den Körper in Leinentücher. Das hat man so aufwendig gemacht, weil sie glaubten, dass die Seele weiter lebt. Auch nach dem Tod des Pharaos hat man ihn umsorgt und mit Opfern genährt. Er war nämlich ihr König. Sogar Statuen hat man ihm gebaut, damit der Geist eine Wohnung hatte.

Zum Schluss haben wir Nofretete angeguckt. Dann sind wir zurück nach Brandenburg gefahren.

Mit hat der Ausflug sehr viel Spaß gemacht und ich habe viel gelernt.

(Jule, Kl. 5)

Pünktlich und sehr aufgeregt saßen um 10.00 Uhr unsere Schulanfänger in der Lernwerksatt 1 und wollten nun endlich auch zu uns gehören.

Bis sie namentlich aufgerufen und mit dem Schul-T Shirt und einer Sonnenblume begrüßt wurden, mussten sie noch etwas warten. Die Sechstklässler hatten wieder ein kleines Programm vorbereitet. Mit dem Theaterstück „Arthur Lustig kommt in die Schule“ haben sie den Kleinen unsere Hausordnung spielerisch vorgestellt und versprochen, immer für sie da zu sein.

Nachdem die Erstklässler ihren schön vorbereiteten Klassenraum eingenommen haben, ging es ins Freigelände, um ihren Baum zu pflanzen. Anschließend konnten endlich alle aus den Händen unserer ältesten Schüler die Zuckertüte und die Glückwünsche ihrer Familie entgegen nehmen.

Es war ein toller Vormittag – danke an alle Mitwirkenden

Zu unserer Ganztagsschule gehören Schulhof, ein Sport- und Bolzplatz, Volleyballfeld und Kletterlandschaf und das Kindercafe Blubberlutsch mit seinen zwei Schafen. Im Gebäude gibt es Funktions- und Freizeiträume, die alle Kinder nutzen. Die Kinder lernen in der offenen Hortarbeit, sich unter Anleitung selbst zu organisieren und ihren Tag zu gestalten. Schule und Freizeitgestaltung findet den ganzen Tag übergreifend, verbindet und miteinander statt.

In der Grundschule findet der Unterricht über den Tag verteilt und in der Regel als Freiarbeit, Wochenplanarbeit, Projekt- und Epochenunterricht in Kursen und altersgemischten Lerngruppen statt, zwischen den Unterrichtseinheiten liegen betreute Freizeiten und Zeiten selbständiger Arbeit. Die klassische Hortarbeit mit Freizeitgestaltung und Arbeitsgruppen tritt im Sinne von Ganztagsbildung hinzu. Für die Schüler stellt sich das Schulleben als ganztägliche Einheit dar.

Unser Hortalltag beginnt morgens mit einer lockeren Eingangsphase, in der die Kinder ein kleines Frühstück einnehmen oder ins Freispiel übergehen können. In die Unterrichtszeiten fließen die Ganztagsangebote wie Schwimmen, Schulgarten, Lesezeit und Übungszeit sowie das Zubereiten und Begleiten der Mahlzeiten ein. In den Pausen legen wir Wert auf Bewegungsspiele und stellen den Kindern verschiedene Materialien und Spielsachen bereit.